Задержка речевого развития у детей – причины и симптомы, что делать
Родители с нетерпением ждут, когда ребенок произнесет первое слово. Обычно это что-то простое, чаще «мама» или «папа». Данный момент можно считать новой точкой отсчета формирования личности. Но иногда бывает так, что малыш очень долго не может начать разговаривать или формировать правильно слова, строить предложения. Тут возможна задержка речевого развития у детей и она становится распространенной проблемой, требующей грамотного решения. Ниже поговорим про причины и признаки ЗРР, рассмотрим как помочь малышам.
Когда дети начинают говорить?
Здесь нет конкретной даты или недели, все индивидуально. Существуют лишь общие нормы, на которые следует ориентироваться. Уж точно не следует брать за пример малыша подруги или себя в детстве. Первые акцентированные звуки начинают появляться через 3 месяца после рождения, а к полугоду ребенок уже вовсю лепечет. Есть подозрение на то, что возникла задержка речи у ребенка в год, если к этому времени у него не получается произносить первые короткие слова из повторяющихся слогов. К двум годам идет становление речи и стремительное пополнение словарного запаса. Иногда такой лексический взрыв происходит ближе к 3 годам, но волноваться не стоит — это нормальное психо-речевое развитие. Ну а в 6 лет ребенок должен уметь четко выражать свои мысли и без заминки говорить на родном языке.
Причины ЗРР
Специалисты выделяют социальные причины задержки речевого развития у детей и факторы биологического характера. В первом случае нарушения обусловлены:
- нехваткой общения с родителями;
- излишним объемом информации;
- билингвизмом;
- ошибками педагогов;
- чрезмерной опекой.
Биологические причины чаще всего связаны с нарушениями развития мозга, полученными в утробе или при родах. Также на формирование речи влияют некоторые заболевания, которые малыш переносит в раннем возрасте (гипотрофия, менингиты, энцефалиты). Не способствует общению тугоухость. Есть риск, если кто-то из родителей поздно заговорил в детстве.
быстро ответим:
Симптомы ЗРР
Нужно понимать, что выделяют определенные особенности детей с задержкой речи и признаки недуга достаточно яркие. Симптомы бывают такие:
- отсутствие лепета и гуление в возрасте до года;
- ребенок слабо реагирует на звуки и речь;
- в 2 года у него нет самостоятельных слов;
- в 3 года не может составить простые фразы;
- заменяет слова мимикой и жестами.
Если отмечены несколько пунктов, то нужно провести диагностику. Она обычно комплексная, состоит из логопедического и психологического обследований, а также неврологической диагностики.
Классификация и виды задержки речевого развития
Классифицируется задержка развития речи у детей, в зависимости от медицинских факторов и подхода педагогов-логопедов. Последние разделяют дефекты на 3 уровня:
- Дети, говорящие только самые простые слова.
- Ребенок использует исключительно простые фразы.
- В речи много ошибок по стилистике, роду и падежам.
Задача дефектолога постепенно двигаться от первого уровня к третьему и далее работать над полным исправлением недуга. Нужно приготовиться к тому, что нарушения дикции будут сопровождать юных пациентов еще длительный период.
К чему может привести нарушение развития речи у детей?
Родители часто совершают ошибки, когда списывают разговорные нарушения на малообщительность, особенности характера и другие, как им кажется, объективные причины. Но терять время на самообман нельзя, ведь задержка речевого и психического развития у ребенка может привести к серьезным последствиям. Страдает интеллект и мозговая деятельность, ведь с общением ребенок узнает мир и впитывает что-то новое. А так, ЗРР обуславливает отставание от сверстников, нарушения коммуникации и социальных связей. Потом от недуга придется избавляться в специальных школах.
Какой диагноз может поставить логопед?
Как мы сказали, диагностировать ЗРР могут логопеды и неврологи. Врач-невролог определяет афазию, когда малыш перестает разговаривать в результат повреждения коры головного мозга. Есть еще алалия и дизартрия. Последняя форма обусловлена нарушениями нервной системы, алалия — повреждения коры головного мозга при родах или в первые 1-3 месяца жизни. А вот логопеды ориентируются на другие причины задержки речи, в первую очередь, социальные. Специалист выставляет диагноз «Общее недоразвитие речи» и присваивает определенную категорию, которые описаны выше.
Задержка речи: что делать?
Точно не нужно впадать в панику. Первым делом необходимо провести тщательную диагностику и найти хорошего невролога и логопеда, а также детский сад, где педагоги знают, как решить проблему. Многое зависит от возраста, ведь задержка речи в 2 года существенно отличается от дефектов 6-летнего ребенка. Родителям нужно также участвовать в процессе, выполняя дома различные упражнения, которые назначают специалисты. Обязательно нужно подтянуть культуру общения в семье и больше говорить с ее юным членом. Рекомендуется читать вслух, комментировать мультфильмы, играть с дидактическими кубиками.
Кто лечит задержку речевого развития у детей?
На этапе диагностирования нужно посетить невролога и логопеда. Ну а далее лечение задержки речи будет осуществлять тот специалист, в чьей области кроются причины недуга. Также к процессу выздоровления можно привлечь психолога, который поможет в становлении личности малыша. Что касается логопедов, то эту функцию могут выполнять дефектологи речи, а также воспитатели в специализированных учебных учреждениях.
Прогноз и профилактика
Чем раньше выявить и исправлять проблему, тем, конечно, лучше. Когда обнаружена задержка речевого развития у детей 3 лет, то при грамотном подходе, к дошкольному возрасту малыш мало чем будет отличаться от сверстников. Профилактика нарушений начинается еще в период беременности, чтобы вовремя выявить патологии головного мозга. Далее необходимо общаться с малышом, использовать специальные развивающие игрушки. Не нужно перегружать ребенка информацией, не предназначенной для его возраста. В 2 года рекомендуется посетить логопеда, даже если явных проблем нет.
Логопедическая помощь детям в садике «Стеша»
Важную роль в избавлении от проблемы играют детские сады с задержкой речи, ведь здесь нет медикаментозного лечения, а процесс коррекции гармонично вплетается в повседневную жизнь малышей. С ребенком должен работать не только логопед, но и воспитатель напрямую участвующий в избавлении от ЗРР. Поэтому при выборе учреждения обращайте внимание на используемые там методики. В Москве педагоги Монтессори в саду. «Стеша» имеют большой опыт и строят занятия так, чтобы искоренить недуг и сделать речевые возможности ребенка полноценными.
Когда выявлена задержка речевого развития у детей, то не нужно паниковать и отчаиваться. Данную проблему можно решить, но для этого следует подойти грамотно и самое главное, комплексно. Необходимо работать с логопедами, правильно организовать учебный процесс и создать благоприятную среду дома. Если у малыша диагностирована ЗРР, то в детском саду «Стеша» знают, как помочь. Напишите в мессенджеры или позвоните по телефонам +7 (495) 877-15-04, +7 (962) 960-15-04, а наши специалисты подберут индивидуальную методику для каждого ребенка.