Развитие эмоционального интеллекта у детей – что это такое и как его развить

Многие считают, что интеллект связан исключительно с мышлением, логикой и всем, что позволяет назвать человека умным. Но в психологии еще выделяют такое понятие, как эмоциональный интеллект (EQ), он отвечает за психо-эмоциональные особенности. Причем его можно развивать, как и обычные способности. Но делать это нужно с самого детства, что положительно скажется на дальнейшей жизни. Поэтому давайте рассмотрим, как происходит развитие эмоционального интеллекта у детей и почему важно уделять ему максимум внимания.

Что такое эмоциональный интеллект

Серьезно изучать ЭИ начали в конце 20 столетия. До этого считалось, что все человеческие чувства формируются и развиваются на протяжении жизни под воздействием внешних факторов, над которыми человек не властен. Причем было принято отождествлять их с умственными способностями. Но далеко не каждый гений может называться счастливым человеком и нередко такие люди очень сложные во взаимоотношениях. Поэтому понятие EQ перекочевало в отдельную плоскость и означает совокупность факторов, связанных с эмоциями и способностью ими управлять.

Составляющие эмоционального интеллекта

Понятно, что EQ — это сложная величина и ее невозможно вычислить точно, но специалисты разделили данное понятие на несколько главных составляющих. В его состав входят:

• восприятие;
• понимание;
• управление;
• стимулирование мышления.

Здесь очень сложно выделить какой пункт главный, ведь важны и понимание причинно-следственных связей, и способность читать эмоции, а особенно контролировать их. Каждый компонент у малышей начинает проявляться уже в 2-3 года и следует быстро направить его развитие в нужное русло.

Роль эмоционального интеллекта в жизни детей

Рисуя образ успешного человека, большинство выделяет среди основных качеств спокойствие, воспитанность и хорошие умственные способности. И если ум можно отнести к сфере IQ, то вот контроль над эмоциями — это уже ЭИ. Прорабатывая эмоциональный интеллект у детей дошкольного возраста, взрослые прививают им коммуникативные навыки, эмпатию, лидерские качества, способность быстро принимать решения в сложных ситуациях. Это помогает разбираться в людях, не дает собой манипулировать.

Признаки низкого эмоционального интеллекта у ребенка

Как и в случае с традиционными умственным способностями, есть характерные признаки недостаточного уровня ЭИ у ребенка, они достаточно красноречивые. Среди главных стоит выделить:

• отсутствие эмпатии;
• невозможность контроля эмоций;
• эгоизм;
• отсутствие желания идти на компромиссы;
• закрытость и нежелание делиться своими переживаниями.

Опасность заключается в том, что родители списывают эти симптомы на особенности характера, полагая, что с возрастом все изменится.

Способы диагностики EQ у детей

Уровень EQ определяют с помощью тестирования, он измеряется в коэффициентах по аналогии с IQ. Но у взрослых и детей разнится подход к диагностике, эмоциональный интеллект дошкольников определяют посредством более простых вопросов и меньшего их количества. Обычно психолог просит описывать эмоции различных героев из комиксов, мультфильмов и книг. Также маленькому пациенту предлагают придумать свои истории, что-то нарисовать, озвучить какие-то желания.

Почему важно развивать EQ у ребенка

В первую очередь, сами родители должны осознавать важность работы над данным аспектом личности малыша. Обычный интеллект и занятия спортом, однозначно, необходимы, но ЭИ должен получать свою порцию внимания. Согласитесь, что вряд ли родителям понравится, если ребенок способен в уме перемножать трехзначные числа, но не может контролировать злость и агрессию.

Как развивать эмоциональный интеллект у детей

Специалисты не отрицают, что ЭИ формируется у человека фактически всю жизнь, но базис закладывается в период от 3 до 7 лет и активная фаза длится приблизительно до 12 лет. Причем каждая возрастная категория предусматривает свои особенности, которые делают формирование эмоционального интеллекта максимально эффективным.

Раннего возраста (с рождения до 3 лет)

Активно формируется головной мозг и нервная система малышей, так что именно в этот период закладывается основа всех личностных процессов. Основное взаимодействие с окружающим миром идет посредством эмоций. Ребенок начинает понимать эмоции родителей и учится пользоваться своими. Дети легко распознают дружелюбную или враждебную интонацию. Прорастают первые ростки искусства манипулирования взрослыми.

Дошкольного возраста (4-7 лет)

Первый сложный этап, ведь в этот период появляется желание идентифицировать себя, как отдельную личность и принимать самостоятельные решения. В отношениях с родителями возникают первые конфликты, формируется стремление все делать наоборот. Очень важно не ругать и не наказывать маленькую вредину, иначе это вызовет еще больше отторжения и затормозит развитие ЭИ. Не забывайте про активную социализацию, где нужно учиться взаимодействовать с другими людьми.

Школьного возраста (7-12 лет)

В этом возрасте быстрее других составляющих EQ развивается эмпатия. Дети осознают, что у других есть свои чувства, они учатся проецировать на себе различные ситуации, сопереживать. Правильно построенный процесс обучения прививает отвагу, смелость, доброту и заботу. Окончательно обрывается связь со взрослыми и ребенок становится самостоятельным в психологическом аспекте.

Игры и упражнения для развития EQ у ребенка

Как и все обучающие процессы, развитие эмоционального интеллекта у дошкольников должно проходить динамично и ярко, иначе малышу оно будет неинтересно. Поэтому активно используются игры и занимательные упражнения. Хорошо себя зарекомендовали импровизированные кукольные театры, игра со «Смайликами», разнообразные импровизационные задания на основе знакомых историй. Периодически лучше проводить групповые занятия.

Книги про эмоциональный интеллект, которые следует почитать, если вы родитель

В силу молодости психологического ответвления по EQ, пока перечень литературы не очень большой, но стремительно расширяется. Из существующих работ родителям стоит ознакомиться с:

1. «Что бы ни случилось» Деби Глиори.
2. «Улитка и Кит» Акселя Шеффлера.
3. «Летающий Якоб» Филипа Вехтера.

Из отечественных трудов можем порекомендовать «Я буду счастливым» Анны Купыриной.

Развивающие занятия по системе Монтессори в садике «Стеша»

Закладывание фундаментов для здоровой психики и развития всех способностей человека происходит в то время, когда ребенок этого не осознает. А значит роль взрослых в данном вопросе колоссальна. Все, что касается EQ отлично коррелирует с методикой Montessori, именно на ней основывается программа обучения в детском саду «Стеша» в Москве. Мы предлагаем занятия Монтессори для детей разных возрастных групп, индивидуальный подход к каждому со стороны опытных преподавателей.

Способность управления эмоциями является важным условием стабильной психики и реализации поставленных целей в жизни. Поэтому родители должны заботиться про развитие эмоционального интеллекта у детей с раннего возраста. Помогут в этом воспитатели и психологи детского сада «Стеша». Звоните +7 495 877-15-04 или напишите в мессенджеры, а наши консультанты подробно расскажут о преимуществах обучения у нас. Они ответят на все вопросы и помогут записаться в группу.